Główny styl życia i problemy społeczne

Janie Porter Barrett Amerykański pracownik socjalny i pedagog

Janie Porter Barrett Amerykański pracownik socjalny i pedagog
Janie Porter Barrett Amerykański pracownik socjalny i pedagog
Anonim

Janie Porter Barrett, z domu Janie Porter, (ur. 9 sierpnia 1865 r. W Atenach, USA) - zm. 27 sierpnia 1948 r. W Hampton, Wirginia), amerykański pracownik opieki społecznej i pedagog, który rozwinął szkołę rehabilitacji wcześniej uwięzionych Afrykańczyków -Amerykańskie dziewczyny poprzez poprawę ich samodzielności i dyscypliny.

Bada

100 kobiet Trailblazers

Poznaj niezwykłe kobiety, które odważyły ​​się wysunąć na pierwszy plan równość płci i inne problemy. Od przezwyciężania ucisku, łamania zasad, ponownego wyobrażania sobie świata lub prowadzenia buntu, te kobiety historii mają do opowiedzenia historię.

Córka byłych niewolników Barrett dorastała głównie w domu kulturalnej białej rodziny, która zatrudniała matkę. Ukończyła Hampton Institute w Hampton w stanie Wirginia w 1884 roku i przez pięć lat pracowała jako nauczycielka przed założeniem nieformalnej szkoły w swoim domu w Hampton. Jej szkoła szybko się rozwijała, aw 1890 roku została formalnie zorganizowana jako Osada Społeczna Locust Street, pierwszy w kraju dom osadniczy dla Afroamerykanów. W 1902 r. Ona i jej mąż zbudowali oddzielną strukturę na swojej posesji, aby pomieścić liczne działania osady, w tym kluby, zajęcia z umiejętności domowych i rekreację; wiele z tych działań zostało sfinansowanych przez filantropów północnych.

W 1908 roku Barrett założył i został prezydentem Federacji Kolorowych Klubów Kobiet Wirginii. Za pośrednictwem federacji pracowała nad zbiorem pieniędzy na przemysłową szkołę mieszkaniową dla młodych afroamerykańskich dziewcząt, które zostały uwięzione. W 1914 r. Zakupiono farmę o powierzchni 147 akrów w Peake (znaną również jako Peaks Turnout), aw styczniu 1915 r. Otwarto szkołę przemysłową Virginia dla kolorowych dziewcząt z 28 uczniami. Z pomocą wielu wybitnych pracowników socjalnych, a zwłaszcza Fundacji Russella Sage'a, szkoła opracowała program, który kładł nacisk na samodzielność i samodyscyplinę, widoczne nagrody, wskazówki „starszej siostry” oraz szczególną uwagę na indywidualne potrzeby, a także kształcenie akademickie i zawodowe.

W 1915 r. Nowo owdowiała Barrett została dyrektorem szkoły. Osobiście przeprowadziła system zwolnienia warunkowego, w którym dziewczęta, które wykazywały wystarczającą odpowiedzialność, umieszczono w starannie wybranych domach dziecka, otrzymując zatrudnienie i wspierane przez takie usługi dodatkowe, jak wskazówki ministerialne, biuletyn (The Booster) i listy osobiste. W 1920 r. Stan Wirginia przejęła finansową odpowiedzialność za szkołę. Nadzór sprawowany był przez stan i federację klubów kobiecych do 1942 r., Kiedy to stał się wyłącznie funkcją Departamentu Opieki Społecznej i Instytucji Wirginii. Barrett przeszedł na emeryturę jako kurator w 1940 r. Dziesięć lat później szkoła została przemianowana na Janie Porter Barrett School for Girls.