Lucy Wheelock (ur. 1 lutego 1857 r., Cambridge, Vt., USA - zm. 2 października 1946 r., Boston, Massachusetts), amerykański wychowawca, który był ważną postacią w latach rozwoju ruchu przedszkolnego w Stanach Zjednoczonych.
Bada
100 kobiet Trailblazers
Poznaj niezwykłe kobiety, które odważyły się wysunąć na pierwszy plan równość płci i inne problemy. Od przezwyciężania ucisku, łamania zasad, ponownego wyobrażania sobie świata lub prowadzenia buntu, te kobiety historii mają do opowiedzenia historię.
Wheelock ukończyła szkołę średnią w 1874 roku i przez dwa lata uczyła w swojej rodzinnej wiosce. W 1876 roku zapisała się do Chauncy Hall School w Bostonie, aby przygotować się do college'u, ale odkrycie przedszkola w szkole zmieniło jej plany. Za radą Elizabeth Peabody wstąpiła do przedszkola w Bostonie w 1878 roku, a po otrzymaniu dyplomu w 1879 roku została nauczycielką w przedszkolu w Chauncy Hall.
W 1888 r., Po wprowadzeniu przedszkoli do systemu szkół publicznych w Bostonie, Wheelock zorganizował roczny kurs dla nauczycieli w Chauncy Hall. Kurs okazał się niezwykłym sukcesem, aw 1893 r. Został przedłużony do dwóch lat. W 1896 r. Wheelock opuścił Chauncy Hall School, tworząc niezależną szkołę przedszkolną Wheelock. Szkolenie nauczycieli klas podstawowych rozpoczęto w 1899 r., A szkolenie nauczycieli przedszkoli rozpoczęto w 1926 r. W 1929 r. Kurs przedszkolny przedłużono do trzech lat. Uczniowie zostali przeszkoleni w zakresie podstawowych metod froebelowskich i różnych innowacyjnych dodatków do pedagogiki przedszkolnej. Nauczono ich również, aby traktować klasę przedszkolną jako tylko jeden element większego procesu socjalizacji, który powinni kierować.
W ruchu przedszkolnym Wheelock zajmował pozycję pośredniczącą między ortodoksyjnymi Froebelami dowodzonymi przez Susan Blow i postępowymi innowatorami prowadzonymi przez Patty Smith Hill. W latach 1905–1909 przewodniczyła Komitetowi Dziewiętnastu powołanemu do zbadania obszarów nieporozumień w zakresie metodologii przedszkolnej, a w 1913 r. Zredagowała raport komitetu, Przedszkole.
Wheelock zasiadał w komisji ds. Edukacji Krajowego Kongresu Matek (później Krajowego Kongresu Rodziców i Nauczycieli) od 1899 r., A jego szefem był od 1908 r. Była również zaangażowana w pracę społeczną w Bostonie, zakładając bezpłatne przedszkola w różnych biednych dzielnicach i wkład w pracę domów osiedlowych i innych organizacji.
Wśród opublikowanych prac Wheelocka znajdują się Historie z czerwonymi literami (1884) i Szwajcarskie historie dla dzieci (1887), oba przetłumaczone z pism Johanny Spyri, i Talks to Mothers (1920; with Elizabeth Colson); redagowała Pioneers of the Kindergarten in America (1923), Kindergarten Children's Hour (1924; pięć tomów) oraz The Kindergarten in New England (1935). W 1929 roku została powołana do komitetu edukacyjnego Ligi Narodów. Przeszła na emeryturę jako dyrektor Szkoły Wheelock w 1939 roku. Szkoła, która wówczas liczyła 325 studentów i 23 członków wydziału, została zarejestrowana w tym roku, aw 1941 roku stała się Wheelock College.
