G. Stanley Hall, w całości Granville Stanley Hall (ur. 1 lutego 1844 r., Ashfield, Massachusetts, USA - zm. 24 kwietnia 1924 r., Worcester, Massachusetts), psycholog, który dał wczesny impuls i kierunek rozwoju psychologii w Stanach Zjednoczonych Stany Często uważany za założyciela psychologii dziecięcej i psychologii wychowawczej, zrobił też wiele, aby skierować w prądy psychologiczne swoich czasów idee Charlesa Darwina, Zygmunta Freuda i innych.
Hall ukończył Williams College w 1867 roku. Chociaż początkowo zamierzał wstąpić do posługi, opuścił Union Theological Seminary w Nowym Jorku po roku (1867–1868), aby studiować filozofię w Niemczech (1868–1871). Został wykładowcą w Antioch College w Ohio w 1872 roku. Jego decyzja o przyjęciu psychologii jako pracy jego życia została zainspirowana częściową lekturą Psychologii Fizjologicznej (1873–1874) Wilhelma Wundta, powszechnie uważaną za założyciela psychologii eksperymentalnej. Hall zrezygnował ze stanowiska w Antiochii w 1876 r. I wrócił do Niemiec na dalsze badania, poznając Wundta oraz niemieckiego fizyka i fizjologa Hermanna von Helmholtza. Tam Hall odkrył wartość kwestionariusza do badań psychologicznych. Później on i jego uczniowie opracowali ponad 190 kwestionariuszy, które przyczyniły się do wzrostu zainteresowania badaniem rozwoju dziecka.
Po powrocie do Stanów Zjednoczonych Hall w 1878 r. Uzyskał z Harvard University pierwszy doktorat. stopień psychologii przyznany w Ameryce. Następnie wygłosił specjalne wykłady na temat edukacji na Harvardzie i wykorzystał kwestionariusze z badań bostońskich szkół, aby napisać dwa znaczące artykuły: jeden dotyczący kłamstw dzieci (1882), a drugi z zawartością umysłów dzieci (1883).
Następnie wykładowca filozofii (1883) i profesor psychologii i pedagogiki (1884) na Johns Hopkins University. Tam Hall otrzymał miejsce dla jednego z pierwszych laboratoriów psychologicznych w Stanach Zjednoczonych. Filozof-psycholog-pedagog John Dewey był jednym z pierwszych, którzy go wykorzystali. W 1887 roku Hall założył American Journal of Psychology, pierwszy taki amerykański dziennik i drugi o dowolnym znaczeniu poza Niemcami.
Hall wkraczał w najbardziej wpływowy okres swojego życia. W następnym roku (1888) pomógł założyć Clark University w Worcester w stanie Massachusetts, a jako prezydent uniwersytetu i profesor psychologii stał się główną siłą w przekształcaniu psychologii eksperymentalnej w naukę. Jako świetny nauczyciel zainspirował badania, które sięgnęły wszystkich dziedzin psychologii. W 1893 roku przyznał 11 z 14 doktoratów z psychologii przyznanych w Stanach Zjednoczonych. Pierwsze czasopismo z zakresu psychologii dziecięcej i wychowawczej, Seminarium pedagogiczne (późniejsze Journal of Genetic Psychology), zostało założone przez Hall w 1893 roku.
Teorię Halla, że rozwój mentalny przebiega etapami ewolucyjnymi, najlepiej wyraża jedno z jego największych i najważniejszych dzieł, Adolescence (1904). Mimo sprzeciwu Hall, jako wczesny zwolennik psychoanalizy, zaprosił Zygmunta Freuda i Carla Junga na konferencje z okazji 20-lecia Uniwersytetu Clarka (1909). Hall był wiodącym duchem w założeniu American Psychological Association i służył jako jego pierwszy prezydent (1892). Opublikował 489 prac obejmujących większość głównych dziedzin psychologii, w tym Senescencję, ostatnią połowę życia (1922) i Jezusa, Chrystusa, w świetle psychologii (1917). Życie i wyznania psychologa (1923) to jego autobiografia.
